Обезьяна

Учёные в очередной раз убедились в том факте, что основы развития речи у человека закладывались ещё на этапе жизни наших с вами далеких обезьяньих предков. Как дети, так и шимпанзе учатся общению с окружающими посредством одних и тех же видов жестов, просто у человека добавляется к ним голос, результатом чего и становится речь. Шимпанзе, в свою очередь, становятся к нам ближе буквально с каждым днём.

По крайней мере, психологи Калифорнийского университета, что в штате Лос-Анджелес, сообщают о том, что им удалось отыскать много общего при изучении жестикуляции самого обыкновенного шимпанзе бонобо, а также человека. Когда человек только появился на свет, он, еще не владеет речью, потому и общаться с окружающими может лишь на языке знаков и жестов. Так вот, современным ученым мужьям вдруг пришло в голову, почему бы не сравнить, как именно развивается язык жестов у человека, а также у человекообразных обезьян.

Исследование производилось на самке обыкновенного шимпанзе и самке бонобо. Представителем людей стала девочка, пребывающая в младенчестве. Все «участники» данного эксперимента как бы «общались» с окружающими. Этими окружающими стали родственники в ситуации с девочкой, а также научные сотрудники в ситуации с обезьяной. И весь процесс записывался на видео. Наблюдения за маленькой девочкой продолжились с ее 11-месячного возраста и до достижения ею полутора лет. А обезьян наблюдали, начиная с 12 месяцев и до 26-ти месяцев. Шимпанзе в основном общались с собственными опекунами посредством жестов и голосовых сигналов, а также лексиграмм. Под последним следует понимать символические обозначения слов, которые используются в процессе обучения шимпанзе. У девочки же лексиграммы имели вовсе не символический вид, а носили форму произносимых слов.

Первое, что заметили проводившие эксперимент исследователи во время тщательного анализа видеозаписей, это очередное подтверждение достаточно старой теории про то, что язык произошел от жеста. Так, первое время и шимпанзе, и младенец пользовались для общения жестами. Только потом роль того, что следует понимать, как символы, начала постепенно возрастать. Так вот, дитя стало переходить на слова куда быстрее, нежели маленькие обезьянки, которые и в конце наблюдений по-прежнему продолжили полагаться в основном на жесты, заменяя их символами-лексиграммами.

Получается, что жестикуляционная основа языка закладывалась эволюцией даже у приматов, то есть, задолго до появления, как такового, человека. Причём, процесс перехода от жестов к языку у человека осуществился благодаря тому, что были совмещены жесты и голосовые сигналы, носящие доречевой характер. В процессе наблюдения психологи заметили, что ребёнок, как правило, сопровождает свои жесты голосом, а обезьяны в основном жестикулируют молча. К тому же, обезьяны не жестикулируют ртом, в то время как человеческие дети пытаются это сделать задолго до того, как овладевают основами речи.